Resumo: O que é filosofar?
- Filosofia e atitude filosófica
- Como surgem problemas filosóficos
- Alguns problemas que a filosofia procura solucionar
- O problema da classificação
- O problema da mudança e da estabilidade
- O problema das essências
- O problema do gosto na arte
- A questão do método na filosofia, a significado e finalidade
- O homem: tema privilegiado da filosofia
- Visão filosófica da realidade / visão científica da realidade
Filosofar, uma atitude natural do homem.
A minha experiência depende da existência do outro, e a nossa existência (a minha e a dele) estão inseridas na natureza.
O que a filosofia é justamente entender a evidência e o sentido profundo dessas realidades (do eu, do outro, da natureza).
Filosofar é uma busca criativa de soluções e questões que, por sua natureza, não encontram solução definitiva. A filosofia nos convoca a procurar certezas, fundamentando-as em bases sólidas, apesar das ambigüidades e dificuldades que a realidade apresenta, ou mesmo, até por causa delas.
Sócrates nos mostra o ato de filosofar e os atos de viver são inseparáveis, também nos ensina que a atitude de filosofar só pode começar quando reconhecemos nada sabemos.
[...] A compreensão filosófica e a compreensão científica fundam-se no fato de que o homem não se reduz a um simples objeto de espaço como o objeto físico. Ele é, entre outras coisas, o animal que é curioso, que investiga, enfim, que deseja saber o porque de toda a existência, inclusive da sua. VISÃO FILOSÓFICA DA REALIDADE / VISÃO CIENTÍFICA DA REALIDADE O eu E O outro desempenham o seu papel de existentes no contexto que é o mundo da natureza. [...]
[...] Nenhum problema filosófico, entretanto, é isolado ou independente de uma rede de conjunto de problemas que refletem a interdependência entre o eu, o outro e o mundo da natureza. ALGUNS PROBLEMAS QUE A FILOSOFIA PROCURA SOLUCIONAR O Problema da Classificação Toda afirmação, como também toda negação, implica, de duas, uma: ou em colocar um indivíduo ou um objeto dentro de uma classe de indivíduos ou objetos, ou se detectar a incompatibilidade do indivíduo ou do objeto com a classe. Ex: Marcos é homem, quer dizer colocar um indivíduo; Marcos, dentro da classe que tem por característica a animalidade racional, ou seja, a classe Por outro lado, a proposição: Marcos não é cavalo, nega a presença de Marcos à classe dos cavalos. [...]
As contribuições da filosofia do direito para os operadores jurídicos
«Introdução. A filosofia. A filosofia do direito.»
«Resumo Entender a importância da atividade filosófica na aplicação e construção do Direito pelos operadores jurídicos é o objetivo do presente trabalho. A análise de casos verídicos concatenados com as idéias expostas nos mostra a maneira intrínseca do ato reflexivo nas construções jurídicas,...»
A LDB e "Educação Infantil no Brasil
«A LDB. A Realidade Educacional Brasileira.»
«O trabalho apresenta a história política da educação brasileira, pedagogicamente falando, é, sem dúvida, a existência de uma "proposta pedagógica" que irá ajudar no processo pedagógico das escolas e de todos os sistemas de ensino. A LDB, ao prever que as escolas vão se organizar de acordo com as...»
Proposta Inclusão Social
«Inclusão Social. Aspectos Históricos da Educação Especial: Da Exclusão Especial: Da Exclusão a Inclusão uma longa caminhada. O Desafio é Educar Para a Inclusão. Inclusão: Privilégio de Conviver com as Diferenças. Inclusão Social: Uma Proposta Pedagócia como Fator Preponderante no Processo de...»
«A presente proposta pretende demonstrar o comportamento de uma comunidade, como um ambiente de inclusão para crianças e adultos com alguns tipos de deficiência. Relata problemas causados e sofridos pelos deficientes, sejam em casa, na escola ou na comunidade. Nela são apresentadas formas diversas...»