O uso das Tecnologias da Informação na Educação
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nível : todo público
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O presente estudo trata-se de um tema bastante recorrente da nossa atualidade. As necessidades oriundas das atuais exigências sociais, determinadas pelo avanço tecnológico, evidenciam diferentes perfis de excluídos digitais. Na cultura atual, entre outras formas de exclusão, deparamo-nos com excluídos digitais alfabetizados e não alfabetizados. O foco das reflexões deste trabalho centra-se no uso do computador na educação. Este estudo permite refletir sobre a utilização do computador como recurso didático no processo educacional, e que esta seja aceita pelo professor, mesmo que tal utilização apresente tantos desafios, como medos e dúvidas sobre como trabalhar com esse novo recurso didático, e como aceitar as mudanças que tal prática pedagógica acarreta no processo educacional.

