O surdo no contexto educacional

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Trabalhos em português

educação

estudo

trabalho publicado dia 20/02/2008

ainda não avaliado

nível : expert

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currículo do autor

comitê de leitura

Sumário do trabalho

Introdução
Breve perspectiva histórica sobre a educação do surdo
1. A educação do surdo no brasil
Identidades surdas
A relação da pessoa surda com a família
Língua de sinais brasileira ? lsb
Escola inclusiva ou escola para todos
1. A inclusão em ação, a prática com o surdo
A realidade dos surdos inclusos no ensino regular na cidade de assis chateaubriand

Resumo

Este trabalho vem a ser um breve relato do contexto educacional vivenciados pelos surdos nas instituições especializadas para surdos, bem como no ensino fundamental, ensino médio e no ensino superior tendo até então uma visão de inclusão. A educação dos surdos está sendo repensada devido ao reconhecimento da Língua de Sinais (LSB) em alguns estados, sendo assim uma mudança se postura frente a surdez. Aquele modelo de educação moralista que transformava o surdo em "ouvinte deficiente" uma vez era um paciente que precisava de tratamento clínico, para se tornar normal está sendo deixado de lado, o professor de surdo hoje não mais se preocupa com o letramento em tirar fonemas, mas sim na aquisição de sua língua materna, sendo a LSB (Língua de Sinais Brasileira) o principal instrumento do pensamento para o aluno surdo. O papel do profissional da educação de surdos nesta política de inclusão será de mediar informações, conscientizando os demais profissionais do ensino regular e superior sobre a importância da LSB para esta comunidade surda. Garantindo também o direito do surdo que está no ensino regular ter um intérprete, pois assim o surdo estará incluído obtendo sucesso na vida acadêmica, sendo um ser eficiente que se desenvolve integralmente e se comunica por um outro canal tendo, consequentemente uma outra língua.

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